В целях повышения интереса молодёжи к истории, музыкальному фольклору, изобразительному народному искусству и народному прикладному творчеству Нижегородского края.

Общение с классической музыкой обогащает мировосприятие подростков,  привлекает внимание тем сторонам человеческой деятельности, о которых они могут только догадываться, позволяет прожить иную жизнь, выраженную в художественных образах, сделать её своей и тем самым начать глубже чувствовать и понимать реальную жизнь. Для этого необходимо научиться наслаждаться красотой звучания, совершенством формы, постигая смысл художественного произведения, наблюдать за развитием музыки, слышать заложенные в ней противоречия, понимать способы их преодоления. А это значит понимать язык музыки и других видов искусства. Уроки музыки призваны сделать значимыми для школьников не только произведения классической музыки, но и наиболее яркие сочинения музыки современной, которая требует работы мысли, включения "умных эмоций". Большинство ребят ограничивают своё  общение  с музыкой только произведениями лёгких жанров, популярной музыки. Учителю нужно быть очень осторожным, не навязывать свою точку зрения, а попытаться приучать подростков аргументировать своё мнение относительно  музыкальных кумиров. Следует выходить на сопоставление  различных трактовок  современными музыкантами-исполнителями, терпеливо воспитывать у школьников иммунитет  против пошлости. на уроках школьникам предлагается "пережить" ощущение возвышенного благородства от общения с музыкой в классическом стиле.

Примерная рабочая программа по предмету «Музыка» на уровне основного общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования, с учётом: 6 распределённых по модулям проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по предмету «Музыка»; 6 Примерной программы воспитания

Примерная рабочая программа по музыке на уровне начального общего образования составлена на основе «Требований к результатам освоения основной образовательной программы», представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, с учётом распределённых по модулям проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, а также на основе характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, представленной в Примерной программе воспитания (одобрено решением ФУМО от 02.06.2020). Программа разработана с учётом актуальных целей и задач обучения и воспитания, развития обучающихся и условий, необходимых для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов при освоении предметной области «Искусство» (Музыка)

Уважаемые коллеги! Информируем Вас о том, что 16 сентября 2021 г. в 14-00 состоится вебинар  для учителей музыки «Актуальные проблемы и аспекты преподавания музыки в современной школе».
16 сентября к 13-55 (не позднее) необходимо подключиться к конференции Zoom:

 
https://us04web.zoom.us/j/77972385048?pwd=N2lueWJKM29SU2hGbit6amJDTDhvdz09

Идентификатор конференции: 779 7238 5048
Код доступа: nkCWr9

19 февраля 2021 года

"Современное учебное занятие: развитие самостоятельности и сотрудничества.Оркестр в классе". 

Уважаемые коллеги!

В связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой объявленная 02.11.2020 г. конференция

«Развивающие и развивающиеся методы и технологии»

НЕ СОСТОИТСЯ.

Однако принимаются научные и методические материалы для публикации в сборнике по заявленной ранее теме конференции и в рамках предполагаемых вопросов для обсуждения:

- Методика преподавания предмета и технология. Есть ли конфликт интересов?

- Проблемы преемственности в области методики.

- Инновационные и авторские методики.

- Дистанционное обучение: вопросы, формы, результаты.

- Обучение базовое и профильное: проблемы и пути их решения.

- Образ учителя в контексте современного образовательного процесса.

- Школа и социум.

- Новые формы и принципы организации образовательного пространства.

- Воспитывающий потенциал школьного предмета. Инновационный опыт.

А также в рамках темы конференции (см. выше) можно предлагать острые, актуальные вопросы.

25 сентября 2020 г. в 14-30 состоялся вебинар  для учителей музыки «Анализ работы методического объединения учителей музыки за 2019-2020 уч.г.. Актуальные проблемы обучения музыке: поиски, решения».